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         主讲教师 王云岭副教授

 

姓  名:王云岭

出生年月:19744

最终学历:博士研究生

职  称:副教授

学  位:博士

电  话:88382077

所在院系:医学院

E-mailwangyl@sdu.edu.cn

通信地址:济南文化西路44号山大西区63号信箱

研究方向:动物实验伦理、生死教育  

 

个人详细工作情况:

(一)近五年来讲授的主要课程

    12012-13学年:死亡文化与生死教育,理论课,2学时/周,99名学生。

    医学伦理学,理论课,2学时/周,188名学生。

    22011-12学年:死亡文化与生死教育,理论课,3学时/周,139名学生。

    医学伦理学,理论课,2学时/周,105名学生。

    生命伦理学,理论课,6学时/周,142名学生。

    32010-11学年:死亡文化与生死教育,理论课,3学时/周,120名学生。

    医学伦理学,理论课,4学时/周,245名学生。

    42009-10学年:死亡文化与生死教育,理论课,3学时/周,121名学生。

    医学伦理学,理论课(含实践),2学时/周,172名学生。

    52008-09学年:死亡文化与生死教育,理论课,3学时/周,120名学生。

    医学伦理学,理论课(含实践),3学时/周,252名学生。 

(二)近五年来承担的实践性教学

    12012-13学年:指导死亡文化与生死教育论文99人,指导医学伦理学论文1人。

    22011-12学年:指导死亡文化与生死教育论文139人。

    32010-11学年:指导死亡文化与生死教育论文120人。

    42009-10学年:指导传统文化与生死教育论文10人;指导本科生课题调研3项(题目1是:终末期病人死亡的尊严,题目2是:云南省临终关怀发展现状,题目3是:关于孤独症儿童的治疗现状),共5人。指导医学伦理学论文24人;

    52008-09学年:指导传统文化与生死教育论文15人;指导医学伦理学论文12人;指导本科生课题调研1项(题目是高等学校开设生死教育课程的理论与实践调研),共3人。 

(三)近五年来所承担的教学科研课题

1.   基于尊严视角的安乐死合法化的伦理基础研究2013年第54批中国博士后基金面上资助项目,资助金额:5万元。主持。项目编号:2013M541933

2.    2011年教育部人文社科青年基金课题:现代医学情境下的尊严死亡研究,项目号:11YJCZH178;资助经费:7万。2011.6-2014.6主持。进行中。

3.    山东大学2009年自主创新基金项目:现代医学与死亡的尊严研究,项目编号:IFW09167;资助经费:3万元。2009.12-2011.12主持。已完成。

4.    山东省软科学项目:中国高等学校开设生死教育课程的理论与实践研究,项目编号:A200628-14,资助经费:2万元。2007.1-2008.12。主持。已经完成。

5.    国家精品课程:医学伦理学建设项目。教育部教学指导委员会项目,资助经费:10万元。第三位主讲教师。进行中。

6.    山东大学教学研究项目:“‘医学人文与社会’课程体系的整合”;主要参加者,2010.1-2011.12

7.    美国中华医学基金会项目:“把医学伦理学开设为临床医学专业基础课的理论与实践研究”;主要参加者,2007.7-2009.12

8.    山东大学医学院项目:“医学生人文素质培养的‘课程体系’研究与实践”;主要参加者;2006.1-2008.1

9.    山东大学医学院项目:“医学伦理学‘双向’教学模式改革”;主要参加者;2006.9-2007.12

10.  山东省软科学项目:“《医疗事故处理条例》的实施对医生自卫医学行为的影响”;第三位;2005.1-2006.12

11.  教育部人文社科基金研究项目:“中国(大陆)医药卫生体制改革的价值取向研究”,项目编号09YJAZH050;主要参加者;2009.12-2012.12

12.  山东省社科基金项目:“中国(大陆)医药卫生体制改革中的利益协调问题 ”(项目编号09CSHJ01);主要参加者;2009.12-2011.12

13.  国家自然科学基金项目:“中国社会文化情景下医务人员组织公民行为研究”,项目编号70873073;主要参加者;2009.1-2011.12

(四)在国内外公开发行的刊物上发表的教学、科研论文

1.   王云岭.制度伦理视阈中的医患关系难题[J].山东社会科学,2013.7183-188   CSSCI

2.   王云岭.我国医疗保障制度面临的道德风险与对策————儒家医疗正义观的视角[J].山东大学学报(哲学社会科学版),20135009-017   CSSCI

3.   王云岭.也谈“家庭医疗账户”与儒家的家庭伦理——兼与曹永福、范瑞平两位教授商榷[J].伦理学研究,20126:133-138    CSSCI

4.        王云岭.生命伦理学视阈中的尊严死亡研究[J].自然辩证法研究,20122811):60-64   CSSCI

5.        王云岭.儒家视野中人与动物的关系与启示[J].中国医学伦理学,20114):458-461

6.        王云岭.对医学伦理学教育的反思[J].中国高等医学教育,20114):23-24  国家高等教育核心期刊

7.        王云岭、徐萍、王书会、陈晓阳.伦理学视域中死亡的尊严问题[J].山东社会科学,20098):60-62   CSSCI

8.        王云岭、陈晓阳.论医学生人文素质的培养[J].,江苏社会科学(人文社会医学版),20076):128-130

9.        王云岭、 曹永福、杨同卫.在高等学校开设生死教育课程的尝试[J].医学与哲学,20076):55-56

10.    王云岭、曹永福、杨同卫、沈秀芹、郑林娟:医学伦理研究之文化背景关注[J].医学与哲学,20059):

11.    王云岭、杨同卫、朱世英:濒死体验研究及其现实意义[J].医学与哲学,20058):

12.    王云岭、杨同卫:论影响卫生资源分配公平性的因素[J].医学与哲学,20057):

13.    王云岭、曹永福、孙洪岩:对单病种限价收费的伦理学探讨[J].中国医学伦理学,20053):

14.    王云岭、郑林娟、孙洪岩:从医护人员的职责看死亡教育[J].中国医学伦理学,20045):

15.    王云岭,曹永福:医学伦理学是否可教及其他[J].医学与哲学,20046):47-48

16.    王云岭:从医德价值理念的建立看医德教育[J].中国医学伦理学,20031):18-19

17.    王云岭:知情同意——患者的权利与困境[J].医学与哲学,20013):1-3

18.    王云岭:卫生系统职业道德现状的经济学透视[J].山东医科大学学报(社科版),20001):15-18

19.    王云岭:关于医学院校医学伦理学教育的思考[J].中国医学伦理学,19981):47-48

 

  (五)参加学术会议论文

1.         王云岭:对当前保健储蓄账户道德风险的儒家考量,大连:第七届建构中国生命伦理学学术研讨会,20137月。

2.         王云岭:生命伦理学视阈中的尊严死亡研究,太原:中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会第十二次医学哲学论坛,201210月。

3.         王云岭:“家庭医疗账户”是解决中国卫生保健制度问题的良药吗?济南,医疗储蓄账户、深化医改与儒家生命伦理国际学术会议,201112月。

4.   王云岭:儒家视野中人与动物的关系与启示,银川:中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会第十一次医学哲学论坛,20118月。

5.   曹永福、王云岭、郑林娟:To achieve the health rights of Chinese people by choosing the health care system in China: a Picture of a Dynamic Geography健康权利的实现:中国对医疗保障制度的选择,济南:儒家伦理与医疗市场国际会议,20058月。

6.   王云岭:对虐猫事件的生命伦理学思考,北京:世界第八届生命伦理学会议,20068月。

7.   王云岭:对虐猫事件的儒家生命伦理学思考, 香港:建构中国生命伦理学研讨会,20071

8.   杨同卫、王云岭:儒家的“生生理念”及其衍生的生命伦理原则,香港:建构中国生命伦理学研讨会,20071

9.   王云岭:论医学生人文素质的培养,乌鲁木齐:中华医学会医学伦理学分会第十四届学术年会,20077

10.  王云岭:动物实验,无可厚非——兼论动物的道德地位,武汉:中国第一届生命伦理学年会,2007 11月。

11.  王云岭:对医学伦理学教学的反思,济南:中国医学伦理教育理论与实践研讨会,20087月。

12.  王云岭:论人与动物的关系———中西哲学的不同理论进路及宋明儒学的解决之道 ,济南:中国第三届生命伦理学年会,2009 11月。

13. 王云岭:儒家视野中人与动物的关系与启示,银川:医学与哲学塞上湖城论坛,20118月。

(六)获得的科研成果奖励

 1 《医疗事故处理条例》的实施对医生自卫医学行为的影响与对策研究”,于201110月获得山东省科技进步奖三等奖(第三位)。

2.“医院核心竞争力及其培育途径”,于201110月获得山东省科技进步奖二等奖(第六位)。

3.《人文医学》,于201110月获得山东省社会科学优秀成果奖三等奖(第二位)。

4.“中国高等学校开设生死教育课程的理论与实践”,于201010月获得山东省软科学优秀成果奖三等奖(第一位)。

5.《医学伦理学》,于20043月获得山东软科学优秀成果一等奖(第三位)。