课堂讲授是最简单的教学形式,但却是学生吸收信息最少的方式。对习惯于受到持续性刺激的新生代学生,互动式教学方法是一种有效连通师生的途径。

如何改变课堂教学没有特色、学习氛围死气沉沉的状况?

其实很简单,只需让课堂“动”起来——在课堂上快节奏地穿插各种互动学习活动,就会发现课堂充满活力。外国有教学专家总结了180多个互动教学策略,涵盖了教师讲解、学生活动、社交网站、微博、视频网站、维基、博客、创新团队、破冰游戏、复习游戏、互动家庭作业、学生质疑、角色扮演、学生展示、头脑风暴、在线交互等诸多方面。

在工程伦理的课上,请尽享课堂带来的乐趣吧!

一、角色扮演 

  

二、模拟法庭

三、专家讨论法